Bei größeren zwischenmenschlichen Problemen in der Schule besteht die Möglichkeit, eine zeitlich begrenzte Einzelförderung durch die Schulsozialarbeit zu erhalten. Dabei wird mit unterschiedlichen Methoden wie Scribility, Ressourcenkarte, Verstärkerpläne, Selbstreflexion und Feedback zielorientiert an der Verbesserung der Situation gearbeitet.
